Interne audit 20 mei
Donderdag 20 met jl. is heeft er op de PWA een interne audit plaatsgevonden. Binnen PCOGV worden alle scholen eens in de paar jaar bezocht door een auditteam bestaande uit een directeur, een intern begeleider en één of meerdere leerkrachten van andere scholen binnen ons bestuur. Net als bij een onderzoek vanuit de onderwijsinspectie kijkt het auditteam naar het schoolklimaat, resultaten en naar kwaliteit. Om dit te kunnen bepalen heeft het auditteam in 6 klassen lessen bezocht en is er uitgebreid gesproken met directie, IB, kinderen, de oudergeleding van de MR en met leerkrachten. Zo ontstaat er een breed beeld van de school.
Wij zijn blij en trots u te kunnen informeren dat het auditteam bijzonder positief is over de kwaliteit en ontwikkelingen op de PWA. Hierbij een samenvatting van de terugkoppeling:
+ Kinderen over de PWA: Kinderen (6 kinderen uit groep 7 en 8) geven aan zeer tevreden te zijn en blij te zijn met de leerkrachten en de uitleg die zij geven. Zij zijn positief over de veiligheid en sfeer en geven aan het fijn te vinden dat zij zelf werk kunnen plannen binnen het werken in circuit. Daarnaast wisten de kinderen het circuit goed uit te leggen aan het auditteam.
+ Ontwikkeling en communicatie: Ouders en leerkrachten geven aan dat zij tevreden zijn over de ontwikkelingen van de afgelopen jaren en de transparante communicatie, zowel binnen het team als naar ouders en kinderen.
+ Klimaat en kwaliteit: Het auditteam geeft aan rust in de groepen te zien. Er is sprake van veiligheid, een ontspannen sfeer, heldere routines en (werk)afspraken. Zij geven aan blije kinderen te zien. Kinderen zijn erg betrokken bij de lessen en er wordt doelgericht gewerkt. Het auditteam is enthousiast over het werken in circuit en geeft aan hier de meerwaarde van te zien. De kwaliteit staat zeer stevig, wat een voorwaarde is voor verdere ontwikkeling.
· Met en van elkaar leren: Het met en van elkaar leren op niveau van leerkrachten en kinderen kan naar een volgende fase gebracht worden. We hebben veel verschillende expertise en talenten binnen ons team. Hier kunnen we nog meer gebruik van maken.
· Differentiatie en verantwoordelijkheid: De basis is meer dan op orde. Nu is het van belang om verder te focussen op differentiatie, zodat kinderen bijv. niet allemaal evenveel en/of dezelfde stof hoeven te maken. Daarnaast is het van belang om verder in te zetten op planningsvaardigheden van kinderen en toenemende eigen verantwoordelijkheid. Dit alles past heel goed binnen het werken in circuit en was al een ontwikkelpunt voor de aankomende schoolplannen.
· Afstemming: Als laatste is het van belang om het werken in circuit goed te borgen. Sinds de meivakantie is er sprake van een duidelijke doorgaande lijn binnen het werken in circuit, zodat er een mooie opbouw in zit van de kleutergroepen tot en met groep 8. We zijn erg blij met deze werkwijze en we zien dat we kinderen in kleine instructiegroepjes gerichter kunnen begeleiden. Nu is het zaak om de groepsplannen hier goed bij aan te laten sluiten. Ook een ontwikkelpunt voor de komende tijd.
Al met al een hele mooie opbrengst, met name omdat het auditteam terugziet waar we hard aan gewerkt hebben en ontwikkelpunten teruggeeft die wij al voor ogen hebben voor de komende tijd. Zodra de nieuwe ontwikkelplannen klaar zijn en besproken zijn met de MR, kunt u van ons een overzicht verwachten met de ontwikkelpunten die komend schooljaar opgepakt worden. Deze zijn daarna ook terug te lezen in de informatiegids voor komend schooljaar.
|
Paulus gaat op reis met een bijzonder verhaal. Hij vertelt de oude verhalen van Israël en hij maakt duidelijk dat die verhalen vervuld zijn met de komst van Jezus. In Filippi bevrijden Paulus en Silas een jonge vrouw van een geest die maakt dat ze de toekomst kan voorspellen.
